朝の準備は何歳から教えるべき？
自立の第一歩は幼児期から始めよう
モンテッソーリ教育では、子どもが自分でできることを増やすことが大切です。
朝の準備も、自立の第一歩として幼児期から始めるのが理想だよ。
一般的には、2〜3歳頃から簡単な準備を教えることができます。
例えば、パジャマを脱ぐ、服を選ぶ、靴下を履くといった基本的なことから始めましょう。
最初は親が手伝いながら、一つずつできることを増やしていくと良いです。
年齢別の朝の支度のポイント
・4〜5歳：着替えを自分で選ぶ、歯を磨く、持ち物をチェックする
・6歳以上：時間を意識して行動する、忘れ物を自分で確認する
年齢に合わせたステップを用意し、子どもが達成感を感じられるようにすることが重要です。
朝の支度ボードを活用しよう
朝の支度ボードとは？
朝の支度ボードってなに？
朝の支度ボードは、子どもが自分で準備を進められるようにするチェックリストのようなものなんだ。
「顔を洗う」「歯を磨く」「服を着る」などのタスクをボードに書き、完了したらマグネットやシールを貼る仕組みにすると、楽しく取り組めます。
朝の支度ボードの作り方
- リストを作る
子どもが毎朝やるべきことをリストアップします。
絵や写真を使うと、小さい子でも理解しやすくなります。 - ボードを用意する
ホワイトボードや黒板、紙をラミネートしたものなど、使いやすいものを選びましょう。 - チェックの仕組みを作る
シール、マグネット、洗濯バサミなどを使い、達成感を感じられる仕組みにします。
朝の支度ボードを使うメリット
・忘れ物が減る
・朝の時間に余裕が生まれる
・達成感が得られ、自信につながる
最初は親が一緒に確認しながら進め、慣れてきたら少しずつ自分でできるようにサポートしましょう。
モンテッソーリの視点で見る朝の準備のポイント
環境を整えることが大切
モンテッソーリ教育では、子どもが自分で行動しやすい環境を整えることが大切です。
朝の支度も、必要なものを取りやすい場所に置くことで、スムーズに進められます。
例えば、
- 服は子どもの手が届く場所に置く
- 朝に使う持ち物は一か所にまとめておく
- 靴やリュックも玄関に用意しておく
こうした工夫をすることで、子どもが「自分でできる！」という自信を持ちやすくなります。
急かさず、見守ることが大切
朝は時間に追われがちですが、子どもが自分でできるようになるには、見守ることが大切です。
「早くして！」と急かすよりも、「あと5分で出発だね」と時間を意識させる声かけをすると、子ども自身が考えて行動できるようになります。
朝の準備を楽しくするコツ
ゲーム感覚で取り組む
子どもが楽しく準備できるように、ゲームのような仕組みを取り入れると効果的です。
例えば、
- タイマーを使う：「3分で服を着られるかな？」とチャレンジする
- 競争する：「パパとどっちが早く準備できるかな？」と遊び感覚で進める
- ごほうびシールを使う：毎日できたらシールを貼り、たまったら特別な時間を設ける
前日の準備を習慣にする
朝のバタバタを防ぐために、前日のうちにできる準備を済ませておくことも大切です。
例えば、
- 明日着る服を決めておく
- 持ち物をリュックに入れておく
- 朝食の準備を簡単にしておく
夜のうちに準備を整えると、朝に余裕が生まれ、親子ともに気持ちよく1日をスタートできます。
まとめ
モンテッソーリ教育の考え方を取り入れると、朝の準備もスムーズになります。
「朝の準備は何歳から教えるべき？」という疑問には、2〜3歳から少しずつ始めるのが理想です。
また、「朝の支度ボード」を活用すると、子どもが自分で準備しやすくなります。
環境を整え、楽しく取り組める工夫をしながら、子どもの自立をサポートしましょう。
